Covid-19 – Appel de l’ADBU, Couperin, EPRIST aux éditeurs académiques

Le RNBM soutient l’appel de l’ADBU, Couperin et EPRIST rédigé le 19 mars 2020 et demande « aux éditeurs d’ouvrir, dans ces circonstances exceptionnelles, leurs publications à tous, afin de faire face, unis, à une crise sanitaire mondiale sans précédent ».

 

Cliquez sur l’image pour accéder au texte de l’appel sur le site de l’ADBU

Bulletin d’Information sur l’Edition Scientifique N°3 – Novembre 2019

Ceci est le troisième numéro du bulletin d’information visant à mieux informer la communauté mathématique (et d’autres) sur les questions liées à l’édition scientifique. N’hésitez pas à le faire circuler autour de vous et notamment dans votre laboratoire et/ou établissement de recherche (mail, salle café,…). Bonne lecture !

Bulletin d’Information de l’Edition Scientifique Novembre 2019  pdf-icon

1. FONDS NATIONAL POUR LA SCIENCE OUVERTE
2. BAROMÈTRE DE LA SCIENCE OUVERTE
3. SONDAGE MathSciNet
4. ACCORDS TRANSFORMANTS
5. PUBLIER EN ACCÈS OUVERT : ÉTAT DES LIEUX À L’UNIVERSITÉ DE LORRAINE Lire la suite

Bulletin d’Information sur l’Edition Scientifique n°2 – juin 2019

Bulletin d’Information sur l’Édition Scientifique n°2 – juin 2019

Ceci est le deuxième numéro du bulletin d’information visant à mieux informer la communauté
mathématique (et d’autres) sur les questions liées à l’édition scientifique. N’hésitez pas à le
faire circuler autour de vous et notamment dans votre laboratoire et/ou établissement de
recherche (mail, salle café,…).

Bulletin d’Information de l’Edition Scientifique Juin 2019  pdf-icon

1. MATHÉMATICIENS, MATHÉMATICIENNES : QUELLES SONT VOS PRATIQUES
D’ACCÈS AUX PUBLICATIONS ?
2. DÉCISION JURIDIQUE DE BLOCAGE DES ACCÈS À SCI-HUB ET LIBGEN
3. NÉGOCIATION ELSEVIER EN FRANCE
4. NÉGOCIATION ELSEVIER AVEC UNIVERSITY OF CALIFORNIA
5. NOUVELLE MOUTURE DU PLAN S
1. MATHÉMATICIENS, MATHÉMATICIENNES : QUELLES SONT VOS PRATIQUES
D’ACCÈS AUX PUBLICATIONS ?

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Journées CasuHAL 2019

Les journées CasuHAL se dérouleront cette année en Normandie du 17 au 18 juin 2019. Elles ont pour objectif de rassembler la communauté des utilisateurs de l’archive ouverte nationale HAL autour d’interventions et d’ateliers pratiques. Ce sera l’occasion de faire le point sur les dernières évolutions de l’outil et d’échanger sur les pratiques des membres de la communauté.

L’inscription est ouverte aux personnes membres de CasuHAL.

Colloque « Intégrité scientifique et science ouverte »

Avec le renforcement constant de l’impact de la science sur l’ensemble de l’activité humaine, avec la croissance continue depuis quelques décennies de l’activité scientifique, deux mouvements majeurs mobilisent aujourd’hui l’attention sur la démarche scientifique : un rappel de l’exigence de rigueur, de probité et de qualité dans les méthodes utilisées ; et conjointement une dynamique de transparence, d’ouverture et le partage de connaissances, qui s’exprime dans le mouvement « Science Ouverte ». Cette dynamique va de pair avec une affirmation et une appropriation institutionnelle, collective et individuelle des valeurs centrales de la démarche scientifique : responsabilité, universalité, rigueur, partage et service du bien commun.

L’objectif de ce colloque de printemps de l’Office Français de l’Intégrité Scientifique (OFIS), en partenariat avec la Conférence des présidents d’université (CPU), le Comité pour la science ouverte (CoSO), le CNRS et le Conseil pour l’éthique de la recherche et l’Intégrité scientifique de l’université Paris-Saclay (POLÉTHIS), est de partager expériences et analyses, et de tracer des lignes d’actions favorables à cette dynamique. Ce colloque s’attachera ainsi à dégager les synergies entre intégrité scientifique et ouverture de la science, et à identifier les écueils à éviter.

Dans nos approches, le concept de science ouverte sera considéré dans son acception la plus large : accélération de la diffusion des connaissances, ouverture des publications scientifiques, ouverture des données de la recherche, sciences participatives et société, etc. Ce premier colloque de l’OFIS couvrira principalement les questions relatives à l’ouverture des publications et des données. Les manquements à l’intégrité scientifique seront également pris en compte dans toute leur diversité (fabrication, falsification, plagiat, autres manquements et pratiques questionnables…).

Le colloque doit conduire à identifier des principes, des critères et modes d’actions favorables aux bonnes pratiques indispensables au développement et à l’implémentation de la science ouverte et à un respect sans faille des principes de l’intégrité scientifique.

Prospective en science ouverte

Journée Prospective Science ouverte - Logo

La technologie numérique peut, parmi ses très nombreuses applications, permettre la mise à disposition des résultats de la science au plus grand nombre. D’ailleurs, dès les années 2000 l’accès ouvert proposé par certaines revues scientifiques avait déjà permis d’élargir le lectorat bien delà du public des abonnés des revues traditionnelles. L’accélération de l’ouverture de la science qui est en cours devrait changer les pratiques du monde de la recherche et aura par conséquent des retombées sur les relations de la science avec le monde économique et avec la société. Avec cette transition vers une science ouverte se poseront immanquablement des problèmes liés à l’éthique, l’intégrité et l’évaluation de la science et des chercheurs, problèmes sur lesquels les chercheurs eux-mêmes, les académies et les sociétés savantes auront à se pencher
L’ouverture de la science relèvera en outre d’un nouveau modèle économique qui reste à définir tout en veillant à éviter les dérives budgétaires. Et enfin, puisque la science ne peut se concevoir qu’à un niveau international, l’un des défis majeurs de cette transition est l’harmonisation des politiques nationales en la matière. Ces thèmes seront abordés par les intervenants de ce colloque, des experts du sujet ainsi que des responsables de cette transition en France et dans plusieurs pays européens.

Retrouvez le discours de Frédérique Vidal : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid140681/colloque-prospective-en-science-ouverte-discours-de-frederique-vidal.html

Retrouvez les présentations de la matinée en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=X0p0zKopDNI&t=326s

Retrouvez les présentations de l’après-midi en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=cn9nFwRb9mY

Les premiers articles des Annales Henri Lebesgue viennent de paraître !

Logo Annales Henri LebesguePour rappel, Les Annales Henri Lebesgue sont en accès libre et gratuit.
La revue appartient à l’École Normale Supérieure de Rennes (ENS Rennes), gérée administrativement avec l’aide du Centre Henri Lebesgue (CHL), et hébergée par la plate-forme Mersenne du CNRS.

L’équipe de communication du journal remercie la communauté mathématique pour son accueil chaleureux des Annales Henri Lebesgue. En 2018, 100 excellentes soumissions ont été reçues, parmi lesquelles il était souvent difficile de faire des choix. Toute l’équipe serait très heureuse que cela continue (ou même progresse), alors n’hésitez pas à vous inscrire aux Annales Henri Lebesgue !

Accéder aux articles

Open Access et bibliothèques : ouvrage en libre accès sur le site de l’Enssib

Texte numérique Open Access et Bibliothèques - CouverturePremier titre d’une nouvelle collection de textes numériques, Les Études de l’Enssib, autour de questions vives du monde professionnel, Open Access et bibliothèques, d’Alain Caraco, fait un point très complet sur un enjeu majeur de la recherche et du savoir, la science ouverte. Définition, état des lieux, analyse des obstacles, expériences et projets : vous saurez tout (ou presque) sur l’accès ouvert.

Ouvrage consultable et téléchargeable gratuitement sur le site de l’Enssib : https://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notices/68589-open-access-et-bibliotheques