Mieux partager l’IST | DIST-CNRS

Dans un pré-rapport du 11 octobre 2016 « Mieux partager l’IST », la DIST-CNRS donne les résultats d’une enquête nationale lancée simultanément par l’ADBU, Couperin, EPRIST et le CNRS sur le partage et la gestion des ressources d’IST dans le cadre du COPIST (Catalogue d’offre partagée d’information scientifique et technique).

L’enquête a consisté en un questionnaire en ligne auto-admINISTré, disponible du 17 juin au 21 juillet 2016, qui a été adressée aux Universités par l’ADBU, aux Organismes de recherche adhérents d’EPRIST et aux Grandes écoles avec lesquelles le CNRS a des activités de recherche en commun, par le CNRS. […]
Dans une première partie, le pré-rapport expose les enseignements généraux relatifs aux attentes des différents types d’institutions de l’ESR pour un partage et une mutualisation d’outils et de services d’IST. Les parties suivantes analysent leurs manifestations d’intérêt pour chacune des six grandes catégories de services du COPIST.

Source : DIST-CNRS – Mieux partager l’IST

En lien : Rapport d’étonnement EPRIST sur le COPIST

Vers de nouveaux catalogues | Figoblog

Le livre Vers de nouveaux catalogues, publié sous la direction d’Emmanuelle Bermès, vient de paraître aux éditions du Cercle de la Librairie :

Après un an de travail, le livre Vers de nouveaux catalogues que j’ai dirigé au Cercle de la librairie (collection bibliothèques) est à présent disponible. Je profite de ce billet pour remercier tous les contributeurs, pour la qualité de leurs articles et pour leur réactivité. Grâce à eux, le résultat obtenu est riche, dense et passionnant… Lisez-le !

Source : Figoblog – Vers de nouveaux catalogues

Une série de billets sur les répercussions de la loi « République numérique » dans l’ESR | S.I.Lex

Lionel Maurel, alias Calimaq, consacre une série de trois billets aux incidences de la loi pour une République numérique sur l’Enseignement Supérieur et la Recherche dans son blog S.I.Lex.

Le premier billet analyse l’impact de la loi République numérique sur le Libre Accès aux publications scientifiques à travers une FAQ :

Je vais suivre un canevas simple (Qui ? Quoi ? Quand ? Où ?) dans cette FAQ pour aborder les différentes dimensions du nouveau « droit d’exploitation secondaire » consacré par la loi République numérique : Qui peut déposer ? Quels types de publication sont couvertes par le texte ? Quand le dépôt est-il possible ? Où peut-on déposer ?

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REFERENS : le référentiel 2016 des emplois-types de la recherche et de l’enseignement supérieur | ESR

La 3e édition de REFERENS (référentiel des emplois-types de la recherche et de l’enseignement supérieur) est en ligne.  Au sommaire : une présentation des métiers des ingénieurs et personnels techniques de recherche et de formation (I.T.R.F.) et des ingénieurs et personnels techniques de la recherche (ITA). Cette version actualisée décrit 242 métiers répartis dans 8 branches d’activité professionnelle.

Accès au site : http://referens.enseignementsup-recherche.gouv.fr/

Source : ESR – REFERENS : le référentiel 2016 des emplois-types de la recherche et de l’enseignement supérieur

Lancement du site web CoLLEx

CollEx (Collections d’excellence pour la recherche) dispose à présent d’un site Web dédié. Le site présente le Groupement d’intérêt scientifique (GIS) CollEx-Persée et son projet :

« CollEx-Persée » a pour objectif de faciliter, sur l’ensemble du territoire, l’accès aux documents nécessaires à la recherche, quelle que soit leur forme. Dans un environnement au sein duquel le numérique s’est imposé, ce dispositif vise à organiser collectivement la valorisation des grands gisements documentaires patrimoniaux et scientifiques sur tous supports […]

Parmis les actions du CollEx figure la conservation partagée auquel le RNBM participe activement avec le Plan de conservation partagée des périodiques imprimés de mathématiques (PCMath).

Accès au site : http://www.collex.eu/

Une ressource pédagogique libre sur le droit d’auteur | S.I.Lex

Un module de formation sur le droit d’auteur réalisé par Lionel Maurel avec le soutien de l’Université de Compiègne propose une série de 19 vidéos sous licence libre. Ces vidéos sont accompagnées de contenus pédagogiques complémentaires mis à disposition gratuitement via la suite de logiciels libres Scenari.

Accès au module de formation : https://stph.scenari-community.org/ln/da/co/da.html

Source : S.I.Lex – Une ressource pédagogique libre sur le droit d’auteur avec l’Université de Technologie de Compiègne

Loi pour une République numérique définitivement adoptée par le Parlement

La loi pour une République numérique a été adoptée définitivement le 28 septembre 2016.
Son contenu se trouve ici : http://www.senat.fr/leg/pjl15-744.html
L’article 17 sur l’open access et 18 bis sur le TDM reprennent les propositions faites par Couperin et l’ADBU.

Source : Couperin – Loi pour une République numérique définitivement adoptée par le Parlement

Loi République numérique : l’Assemblée nationale adopte le texte de la CMP | Légipresse

Mercredi 20 juillet après-midi, l’Assemblée nationale a adopté, sur le rapport de la commission mixte paritaire (CMP), le projet de loi pour une République numérique. Députés et sénateurs étaient parvenus mercredi 29 juin à un accord sur le texte, qui doit encore être examiné en septembre au Sénat.

Source : Légipresse – Loi République numérique : l’Assemblée nationale adopte le texte de la CMP

Projet de loi pour une République numérique : texte de la commission mixte paritaire | Libre accès à l’information scientifique et technique

Le 29 juin 2016, la commission mixte paritaire, chargée de proposer un texte sur les dispositions restant en discussion du projet de loi pour une République numérique, est parvenue à un accord. Le texte sera soumis au vote des députés le 20 juillet.

Source : Libre accès à l’information scientifique et technique – Projet de loi pour une République numérique : texte de la commission mixte paritaire

Autre article sur le sujet : Projet de loi numérique et données de la recherche : l’intérêt général l’emporte sur les intérêts particuliers – Conférence des présidents d’université