Forum des archives ouvertes institutionnelles (AOI)

Cette journée d’étude sur les archives ouvertes institutionnelles (AOI) entend répondre à des problématiques tant opérationnelles que stratégiques : Quelle est leur place au sein de l’institution, de l’établissement ? Quels rôles jouent-elles et peuvent-elles jouer ? Comment s’articulent-elles avec les écosystèmes de leur institution (échelle locale), de la recherche (échelle nationale), et de l’Open Science (échelle globale) ? Enfin, quels sont les défis et les perspectives de développement des AOI ?

L’organisation de ce premier Forum des AOI vise à acter les initiatives prises par les établissements et organismes en charge d’une AOI et à leur donner une perspective dans le cadre du développement des initiatives en faveur d’une science plus ouverte.

CasuHAL 2018

Les résultats de la recherche scientifique constituent un bien commun qui appartient à tous et qui doit circuler le plus largement possible. En France, la Loi Lemaire promulguée le 8 octobre 2016 a mis en oeuvre un nouveau « droit d’exploitation secondaire » afin de faciliter la diffusion au format numérique, libre et gratuit des publications scientifiques par leurs auteurs. Cependant, l’article 30 contenant ces nouvelles dispositions contient plusieurs points assez délicats à interpréter et créé un nouveau droit qui peut être opposé aux éditeurs dans le cas où leurs conditions de rediffusion seraient moins favorables.

CASUHAL2018 : ce micro-événement vise à réunir la communauté scientifique (chercheurs, enseignants-chercheurs et doctorants) cible de cette nouvelle loi et les professionnels de l’Information Scientifique et Technique impliqués dans sa mise en oeuvre, notamment à travers l’archive ouverte HAL.

Une analyse du mouvement vers l’accès libre

Dans un article paru dans le journal d’information numérique Médiapart, Marie Farge, Directrice de recherche au CNRS, et Frédéric Hélein, Professeur à l’Université Paris Diderot et Directeur Scientifique du RNBM, analysent les politiques menées en matière de libre accès dans plusieurs pays européens et leur impact sur l’édition scientifique :

Aujourd’hui, différents projets sont proposés et expérimentés, avec une grande variété de modèles suivant les pays. Les approches peuvent varier suivant la situation économique, la législation et la culture d’un pays et suivant les disciplines scientifiques. Les points de vue des des décideurs politiques, des documentalistes, des bibliothécaires ou des chercheurs peuvent également différer. Mais dans tous les cas le premier but poursuivi est de mettre fin aux tarifs anormalement élevés, et toujours en hausse, imposés par les grands groupes d’édition, qui sont d’autant plus inacceptables que l’essentiel du travail de production, c’est à dire la rédaction des articles, leur évaluation et leur validation, est fourni gratuitement aux éditeurs par les chercheurs et leurs institutions.

Ils présentent le mouvement vers l’accès libre et ses modèles économiques, plus particulièrement le modèle auteur-payeur, et abordent la production scientifique et ses rouages du point de vue des grands groupes commerciaux d’édition et des institutions de recherche.

Lire l’article

Tutoriel vidéo HAL : déposer un article scientifique publié

Le nouveau tutoriel vidéo « Le dépôt de mon article scientifique publié » co-réalisé par l’Inist-CNRS et le CCSD détaille la procédure de dépôt sur l’archive ouverte HAL étape par étape.

Tutoriel vidéo : Le dépôt de mon article scientifique publié | INIST – CCSD

Ce tutoriel vient enrichir la liste des vidéos à disposition des utilisateurs sur le site HAL Documentation.

Les évolutions de HAL de A à Z | CCSD

L’objectif prioritaire du CCSD, inscrit dans sa feuille de route, est de répondre aux besoins des utilisateurs en facilitant l’utilisation de HAL : les attentes principales concernent la simplification du dépôt du texte intégral.
Les développements de 2017 se sont donc concentrés sur cet objectif et, le 20 septembre dernier, l’équipe du CCSD a organisé une présentation de la nouvelle interface de dépôt. D’autres évolutions ont également été présentées : affichage de la littérature citée dans les documents et mise en place d’un triple store pour le web sémantique.
La présentation a été enregistrée et vous pouvez visionner la vidéo.

Source : CCSD | Les évolutions de HAL de A à Z

Déposer dans HAL : le tutoriel vidéo | INIST – CCSD

Pour l’édition 2016 de l’Open Access Week, le CCSD et l’Inist-CNRS ont le plaisir de vous présenter un tutoriel vidéo sur le dépôt d’un article scientifique dans HAL.

Tutoriel vidéo : le dépôt dans HAL | INIST – CCSD

 

Source : Institut de l’information scientifique et technique – Déposer dans HAL : le tutoriel vidéo

Feuille de route du CCSD 2016-2020 | Le blog du CCSD

Le comité scientifique et technique ainsi que le comité de pilotage du CCSD ont validé la feuille de route 2016-2020.
Ce document a été élaboré par l’ensemble de l’équipe du CCSD, la démarche initiale a été de reprendre pour chaque plateforme ses principes fondateurs dont la mise en œuvre a sous-tendu leur succès et plus particulièrement pour HAL renforcer la mission d’archive commune et partagée  définie dans la convention de 2013.
Pour appuyer ces réflexions et construire ces propositions, différents éléments ont été pris en compte provenant, d’une part, des données du CCSD et, d’autre part, de la consultation de personnes utilisatrices à différents titres des plateformes. Ont été analysées également les demandes des utilisateurs qui remontent notamment via le service assistance/support. En matière de consultation, l’auteur de la première feuille de route, Serge Bauin, a participé activement à ce travail ; le Comité Scientifique et Technique a aussi été sollicité et les propositions de ses membres sont largement reprises. Enfin, les orientations définies par le COmité d’ORientation NUMérique (CODORNUM) lors de sa réunion du 12 octobre 2015 ont permis d’affiner et de consolider les propositions de la feuille de route.

Source : Le blog du CCSD – Feuille de route du CCSD 2016-2020

Gérer et animer un portail ou une collection HAL. Diffuser et valoriser vos travaux et publications sur la plateforme .

1/Gérer et animer un portail HAL ou une collection HAL dans le cadre d’une structure ou d’un établissement de recherche.

2/Diffuser et valoriser vos travaux et publications sur la plateforme d’archives ouvertes HAL
Maîtriser le dépôt de tout type de document sur HAL (version 3), gérer votre espace personnel sur HAL et votre CV HAL. – Connaître les politiques éditoriales en matière de diffusion en libre…

URFIST de Toulouse. Intervenante : Françoise GOUZI

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